不知道您是哪一种家长,有没有被囊括在这些不好的示范之中?其实,对于孩子,我们必须懂得一个道理:身教大于言传。如果想让我们的孩子远离电子产品,想让我们的孩子不沉迷于动画游戏,想让我们的孩子养成良好的生活习惯,我们就得从我们自己做起,改变现有的亲子相处方式。比如,放下手机,陪孩子一起读绘本吧!
本意上实施课后延时服务,是想减轻家长的负担和学生的压力。只不过有些家长却感觉到了不小的压力,不少家长反映,有的学校强制要求孩子参加课后延时服务,并且到了学校规定的放学时间才让孩子回家,算下来,孩子一天要在学校待8个小时以上,怪不得有些孩子哭着喊着不想参加。
提到上学负面情绪增多:厌学的孩子一想到学习和上学就觉得烦躁、焦虑,情绪状态极差(聂金菊,2005),他们会出现哭泣增多、大吵大闹等情绪表现。
比如,父母可以定期检测孩子的视力状况,长期沉迷于电子产品的孩子会出现视力下降,当孩子看到沉迷手机的危害时,自然会了解电子产品的危害。
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